Книга "Человек философствующий. Исследование современных моделей философской пропедевтики" представляет собой систематизированный материал о пропедевтике философских знаний. Автор начал экспериментальную работу в этой области еще в 1996 году, и в книге он подводит итоги своих исследований. Он рассматривает теоретические и практические аспекты преподавания философии, обосновывая возможность и эффективность непрерывного философского образования на протяжении всего жизненного пути. Автор анализирует основные модели философской пропедевтики и рассматривает этапы становления "философствующей личности". Книга будет полезна как для профессиональных философов, так и для широкого круга читателей, интересующихся философией и проблемами образования.
Книга "Человек философствующий" является исследованием современных моделей философской пропедевтики. Автор обобщает и систематизирует теоретический и практический материал по пропедевтике философских знаний, который является результатом многолетней экспериментальной работы, начатой в 1996 году. В книге представлены как теоретические, так и прикладные аспекты пропедевтики, а основные модели философской пропедевтики автора обосновывают возможность и продуктивность непрерывного философского образования, начиная с начальной школы и заканчивая вузом. Кроме того, автор отслеживает и характеризует этапы становления "философствующей личности".
Книга посвящена анализу нынешних моделей философского введения в вопросы обучения, монографию написал С.В.Борисов. Составленный им материал можно охарактеризовать как определенный симбиоз теории и практики, который в результате кропотливой деятельности автора стал реальностью. Началась научная работа в области данного направления в 1979 году. Ученый разработал курс пропедевтической философии, применим для специальных учебных заведений. Образцы философствующего образования притаились за различными курсами, начинающимися от младших школьников и заканчивая студентами высших учебных заведений, в которых идет обучение будущего высококвалифицированного специалиста.
Электронная Книга ««Человек философствующий». Исследование современных моделей философской пропедевтики» написана автором С. В. Борисов в 2005 году.
Минимальный возраст читателя: 16
Язык: Русский
ISBN: 5-9292-0147-1
Описание книги от С. В. Борисов
В книге обобщен и систематизирован теоретический и практический материал по пропедевтике философских знаний. Материал книги носит как теоретический, так и прикладной характер и является плодом большой экспериментальной работы, начатой автором в 1996 году. На основе характеристики основных моделей философской пропедевтики автор обосновывает возможность и продуктивность непрерывного философского образования посредством ряда пропедевтических курсов, начиная с начальной школы и кончая вузом. Автор также отслеживает и характеризует этапы становления «философствующей личности».
