Книга "Blended Learning in Higher Education" - это новаторский ресурс, который поможет применить методику смешанного обучения в высшем образовании, а также представляет полное исследование данной темы. Основанный на исследованиях, этот ресурс показывает, как смешанное обучение сочетает в себе традиционные ценности преподавания в классе и лучшие практики онлайн-обучения. Такой подход доказал свою эффективность и эффективность преподавания и изучения в высшем образовании в различных дисциплинах. В этой книге авторы D. Randy Garrison и Norman D. Vaughan представляют основные исследования, теоретические основы, сценарии, принципы и практические руководства для пересмотра и преобразования учебного плана в высшем образовании. "Blended Learning in Higher Education" содержит семь принципов пересмотра смешанного обучения, объясняет профессиональные вопросы, необходимые для внедрения дизайна смешанного обучения, представляет шесть иллюстративных сценариев дизайна смешанного обучения, содержит практические руководства по пересмотру дизайна смешанного обучения, а также описывает техники и инструменты для привлечения студентов.
Эта книга предлагает специфические и понятные материалы по применению комбинированного обучения в высшем образовании, а также подробный анализ этой темы. Основания для методологических исследований сочетаются с взглядом на то, как метод комбинированного обучения включает традиционные ценности взаимодействия с преподавателем и интеграции лучших практик онлайн-обучения. Контакты этого подхода с эффективностью и успехом традиционного и онлайн обучения показывают многие потребности в этой книге. Авторы книги, Д.Рэнди Гаррисон и Норман Дэниел Ваггоэн предлагают фундаментальные исследования, теоретические концепции, примеры, принципы и практические рекомендации для изменения и модернизации образовательных программ в высшей школе. "Комбинированное обучение в высшем образовании" 7 принципов модификации комбинированного подхода, объясняет важнейшие профессиональные вопросы, которые являются необходимыми для реализации проектов комбинированного обучения, предоставляет 6 примеров вариантов проектов по комбинированному обучению, содержит практические рекомендации по анализу комбинированного обучения предлагает методы и инструменты для вовлечения студентов.
Эта новаторская книга предлагает доскональный ресурс для практического применения смешанного обучения в высшем образовании, а также исчерпывающее исследование данной темы. Устоявший в исследованиях "Смешанное обучение в высшем образовании" (Blended Learning In Higher Education) ясно демонстрирует, как подход к смешанному обучению охватывает традиционные ценности очного преподавания и интегрирует лучшие практики онлайн-обучения. Этот подход показал, что он может улучшать и расширять эффективность и эффективность образования и обучения в высшей школе во всех дисциплинах. В такой необходимой книге авторы, Д.Рэнди Гаррисон и Норман Д.Воган ставят на основу основные исследования, теорию, сценарии, принципы и практические руководства для переделки и преобразования высшего образования программы обучения. "Смешаное обучение в высшей школе"(Blended Learing in Higher Education); Обводит 7 принципов для переделки смешанного форматученного обучения. Объясняет профессиональное развитие, необходимые для реализации дизайна смешанного обучения .
Электронная Книга «Blended Learning in Higher Education» написана автором D. Garrison Randy в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Английский
ISBN: 9781118180174
Описание книги от D. Garrison Randy
This groundbreaking book offers a down-to-earth resource for the practical application of blended learning in higher education as well as a comprehensive examination of the topic. Well-grounded in research, Blended Learning in Higher Education clearly demonstrates how the blended learning approach embraces the traditional values of face-to-face teaching and integrates the best practices of online learning. This approach has proven to both enhance and expand the effectiveness and efficiency of teaching and learning in higher education across disciplines. In this much-needed book, authors D. Randy Garrison and Norman D. Vaughan present the foundational research, theoretical framework, scenarios, principles, and practical guidelines for the redesign and transformation of the higher education curriculum. Blended Learning in Higher Education Outlines seven blended learning redesign principles Explains the professional development issues essential to the implementation of blended learning designs Presents six illustrative scenarios of blended learning design Contains practical guidelines to blended learning redesign Describes techniques and tools for engaging students
