В третьем сборнике азербайджанских сказок "Азербайджанские дастаны" были собраны разнообразные образцы народных рассказов. Эти сказки были избраны за свою подлинность и искренность. Некоторые примеры из них включают в себя "Легенда об Ашик Джерифе", "Джешема из Гюмри", "Шах Исмаил", "Селим шаха" и "Ирвахима". Более впечатляющая сказка из этого сборника - Ашик Джариф, в которой описаны любовные отношения двух молодых людей, их мечта о встрече друг с другом проходит через романтический сюжет.
Другая захватывающая сказка - Шах Исмаиля, которую я прочитала в этой книге, содержащее древние обряды и представления. Шах Исмаил держит меч, созданный из древнего оружия и его любви к герою, рассказывает нам силу личных убеждений и гордость за свой народ.
Электронная Книга «Azərbaycan dastanları - 3» написана автором Народное творчество в году.
Минимальный возраст читателя: 12
Язык: Азербайджанский
Серии: Uşaq ədəbiyyatı
Описание книги от Народное творчество
Azərbaycan xalq dastanlarının bu cildində əsrlərin sınağından çıxaraq xalqımızın mənəvi aləminin, bədii təfəkkürünün, estetik zövqünün zənginləşməsində müstəsna rol oynamış, mövzuca rəngarəng dastan nümunələri toplanmışdır. Onlardan türk xalqları folklorunda şərəfli yer tutan “Aşıq Qərib”, “Əmrah”, “Şah İsmayıl”, “Səlim şah”, “İrvahım” və b. buna misal ola bilər. Cərəyan edən hadisələrin təbii, inandırıcı və səmimi olmağı ilə seçilən, qədim və çoxvariantlı “Aşıq Qərib” dastanında iki gəncin qarşılıqlı sevgisi, bir-birinə qovuşmaq arzusu böyük ilhamla tərənnüm olunur. Qəhrəmanlıqla məhəbbət motivlərini özündə birləşdirən, qəhrəmanın öz arzusuna yalnız sözün gücü ilə deyil, qılınc gücüylə yetdiyi “Şah İsmayıl” dastanı qədim inam və etiqadlarla səsləşən nağıl elementlərinin zənginliyi ilə diqqəti çəkir. Cilddə gedən digər nümunələrdən – “Səlim şah”, “İrvahım” dastanlarında ailə-əxlaq məsələləri əks etdirilir, hadisələr ailə-məişət çərçivəsində cərəyan edir. Ana dilinin sehrkar gözəlliyi, milli xarakterin ruhu və dərin mahiyyəti təqdim olunan nümunələrdə aydın ifadəsini tapır.