Книга Автоматизация формирования учебных программ и контроля их исполнения в системе высшего профессионального образования рассматривает важный аспект образовательного процесса - составление учебно-методических комплексов и контроль их исполнения. Автор обсуждает проблемы, связанные с определением состава дидактических единиц дисциплин, их логической связью и созданием системы оценки успеваемости студентов на основе балльно-рейтинговой системы. Книга также рассматривает методы формирования календарно-тематических планов по дисциплинам и систем начисления баллов для оценки знаний и навыков студентов. Автор использует схему определения весовых коэффициентов заданий и их пунктов требований в рамках продолжительности обучения для построения систем автоматизации формирования рабочих планов учебной дисциплины. Книга будет полезна для специалистов, занимающихся планированием и организацией образовательного процесса в высшем профессиональном образовании.
Книга Автоматизация формирования учебных программ и контроля их исполнения в системе высшего профессионального образования представляет собой ценный исследовательский труд, посвященный ключевым аспектам управления образовательными процессами в высшем профессиональном образовании. Автор рассматривает вопросы, связанные с формированием учебно-методических комплексов, разработкой календарно-тематических планов по дисциплинам и созданием системы начисления баллов для оценки знаний и навыков студентов. Особое внимание уделено автоматизации процессов формирования учебных программ и контроля их исполнения. В книге приводятся конкретные примеры использования схемы определения весовых коэффициентов и их пунктов требований в рамках установленной продолжительности обучения для построения систем автоматизации формирования рабочих планов учебной дисциплины. Книга предназначена для специалистов в области высшего профессионального образования, а также для всех, кто интересуется вопросами планирования и управления учебными процессами.
Книга “Автоматизация формирования учебных программ и контроля их исполнения” автора Ф.А. Мастяева посвящена важной теме автоматизации процессов в системе высшего образования. Автор рассматривает процесс составления динамических учебных планов, проблемы определения состава дидактических единиц, логической увязки дисциплин и формирования системы оценки успеваемости на основе балльно-рейтинговой системы.
В качестве основы для автоматизации построения рабочих планов учебной дисциплины автор выбрал схему определения весовых коэффициентов важности отдельных заданий и пунктов требований с учетом установленной продолжительности обучения. Эта методика позволяет оптимизировать процесс составления учебных программ и повысить эффективность контроля их выполнения.
Книга будет полезна для специалистов в области образования, преподавателей, студентов и всех, кто интересуется вопросами автоматизации и оптимизации учебного процесса в высших учебных заведениях.
Электронная Книга «Автоматизация формирования учебных программ и контроля их исполнения в системе высшего профессионального образования» написана автором Ф. А. Мастяев в 2006 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Прикладная информатика. Научные статьи
Описание книги от Ф. А. Мастяев
Формирование учебно-методических комплексов в рамках системы высшего профессионального образования является неотъемлемой частью процессов планирования и управления исполнения учебных программ, а также основой определения уровня знаний учащихся. При составлении динамических учебных программ возникают такие проблемы, как эффективное определение состава дидактических единиц дисциплин, логическая увязка дисциплин (с учетом отобранных дидактических единиц) между собой и формирование системы по оценке успеваемости учащихся на основе использования балльно-рейтинговой системы. В статье автор рассматривает вопросы формирования календарно-тематических планов по дисциплинам в рамках конкретного учебного плана и формирование системы начисления баллов для оценки уровня знаний и навыков учащихся. В качестве основы при построении систем автоматизации для формирования рабочих планов учебной дисциплины выбрана схема определения весовых коэффициентов значимости отдельных заданий и их пунктов требований в рамках установленной продолжительности обучения.
