Книга "Аутизм и спорт. Методика обучения фигурному катанию на коньках как средство абилитации детей с расстройствами аутистического спектра" представляет авторскую методику обучения фигурному катанию на коньках для детей с расстройствами аутистического спектра, разработанную кандидатом в мастера спорта по фигурному катанию и аспирантом кафедры психологии РГУФКСМиТ (ГЦОЛИФК) Анитой Шакировой. Автор является создателем и главным тренером первой в России инклюзивной секции адаптивного фигурного катания для детей с диагнозом "аутизм" и другими ментальными нарушениями под названием "Хрустальные пазлы". Методика основана на четырехлетнем исследовании и тренировках детей с расстройствами аутистического спектра в возрасте от 3 до 18 лет. Автор считает, что обучение фигурному катанию на коньках эффективно для абилитации детей с диагнозом "аутизм" и другими ментальными и коммуникативными дефицитами. Книга предназначена для педагогов и специалистов, работающих в сфере физического развития детей с ментальными нарушениями, а также для родителей детей с расстройствами аутистического спектра.
Электронная Книга «Аутизм и спорт. Методика обучения фигурному катанию на коньках как средство абилитации детей с расстройствами аутистического спектра» написана автором А. В. Шакирова в 2019 году.
Минимальный возраст читателя: 12
Язык: Русский
ISBN: 978-5-907225-23-7
Описание книги от А. В. Шакирова
В монографии раскрывается авторская методика кандидата в мастера спорта по фигурному катанию, аспиранта кафедры психологии РГУФКСМиТ (ГЦОЛИФК) Аниты Шакировой, создателя и главного тренера первой в России Инклюзивной секции адаптивного фигурного катания для детей с диагнозом «аутизм» и другими ментальными нарушениями «Хрустальные пазлы». Данная методика – результат четырехлетнего исследования и тренировок детей с расстройствами аутистического спектра в возрасте от 3 до 18 лет. Обучение фигурному катанию на коньках представлено как эффективное средство абилитации детей с диагнозом «аутизм» и другими ментальными и коммуникативными дефицитами.
Для педагогов и специалистов, работающих в сфере физического развития детей с ментальными нарушениями, а также родителей детей с РАС.
