Эта новая учебная книга предлагает свежий подход к теме, используя оригинальные кейс-стади психологической поддержки отдельных спортсменов и групп для иллюстрации базовой теории и ознакомления читателя с передовой практикой в этой области. Книга рассматривает реальные проблемы и помогает студентам понять трудности и вызовы, с которыми сталкивается спортивный психолог и которые ему поручено решать.
Книга начинается с исследования использования кейс-стади как профессионального метода распространения прикладных знаний и практики в спортивной психологии. Остальные главы составляют основную часть книги: сами кейс-стади. Каждый кейс демонстрирует научную обоснованность в изложении фоновой информации, первоначальной оценки, вмешательства и мониторинга, оценки вмешательства, а также рассматривает эффективность консультанта посредством рефлексивной практики. Главы также содержат краткие сводки и сопровождающий набор вопросов для студентов.
Написанная командой опытных практиков, эта книга показывает, как спортивная психология работает на практике. Поэтому она будет бесценным ресурсом для студентов спортивной психологии как в спортивных и физкультурных программах, так и в программах по психологии. Она также станет чрезвычайно полезным ресурсом для тренеров и спортсменов, проходящих подготовку в спортивной психологии.
Электронная Книга «Applied Sport Psychology. A Case-Based Approach» написана автором Holder Tim в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Английский
ISBN: 9780470745038
Описание книги от Holder Tim
Taking a refreshingly different approach to the subject, this new textbook uses original case studies of psychological support work with individual athletes and groups to illustrate the underlying theory and inform the reader of cutting edge practice in the field. It addresses ‘real world’ issues and helps the student understand the problems and challenges that the sport psychologist faces and is employed to resolve. The book begins by exploring the use of case studies as a professional method for disseminating applied knowledge and practice in sport psychology. The remaining chapters constitute the core of the book: the case studies themselves. Each case study demonstrates scientific rigour in reporting the background information, initial assessment, intervention and monitoring, evaluation of the intervention, and also considers consultant effectiveness through reflective practice. The chapters also contain summaries and an accompanying set of questions for students. Written by a team of experienced practitioners this book shows how sport psychology actually works in practice. As such it will prove invaluable to students of sport psychology in both sport and exercise science and psychology programmes. It will also be an extremely useful resource for coaches and sports professionals undergoing training in sport psychology.
