Если ты не читал книгу Клячко "Анализ и оценка социальноэкономического состояния региональных систем дошкольного обучения в России", то стоит начать с краткого описания её содержания. Книга посвящена мониторингу эффективности общего обучения, проведения Центрального экономического общественного института, ИПЭИ, Российской академии народного хозяйства и государственной службы, основанного на анализе статистики об экономическом положении российских регионов. В докладе представлена оценка состояния и ресурсов дошкольного образования, даются данные опроса семей о удовлетворенности дошкольников школьным обучением. Издание предназначено для профессионалов в управлении образованием, педагогов и научных сотрудников.
В книге анализируется и оценивается социально-экономическое состояние системы дошкольного образования регионов России. Автор исследования, Татьяна Клячко, ставит своей целью исследование мониторинга эффективности общего образования России, приводя анализ соответствующих статистических данных и информации опросов, проведенных среди родителей, учителей и руководителей школ. Рассматривается обеспечение ресурсов дошкольного образования из бюджетов субъектов РФ, оценивается положение дел с дошкольным образованием в региональных условиях. Также приводятся результаты опроса родителей относительно удовлетворенности предоставляемым дошкольным образованием их детям.
Книга представляет собой исследование по заказу РАНХиГС и предназначена для специалистов в области регионального управления образованием, а также для повышения квалификации преподавателей и работы над диссертациями в этой сфере.
Электронная Книга «Анализ и оценка социально-экономического состояния региональных систем дошкольного образования в России» написана автором Т. Л. Клячко в 2020 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Управление. Финансы. Образование
ISBN: 978-5-85006-284-2
Описание книги от Т. Л. Клячко
Мониторинг эффективности общего образования, проводимый Центром экономики непрерывного образования ИПЭИ РАНХиГС, основан на анализе статистических данных, характеризующих текущее экономическое положение региональных систем общего образования, а также социологической информации, полученной в ходе опроса родителей учащихся, учителей и директоров школ в субъектах Российской Федерации, дифференцированных по уровню социально-экономического положения. В аналитическом докладе представлены результаты анализа ресурсного обеспечения системы дошкольного образования за счет бюджетных ассигнований консолидированных бюджетов субъектов Российской Федерации, дана оценка социально-экономического состояния дошкольного образования в российских регионах. Приведены данные социологического опроса родителей учащихся, характеризующие удовлетворенность семей полученным детьми дошкольным образованием. Доклад подготовлен по результатам научно-исследовательской работы «Оценка социально-экономического положения региональных систем общего образования и прогнозирование их развития на долгосрочную перспективу (мониторинг общего образования)» (Госзадание РАНХиГС, 2020). Издание предназначено для специалистов управления региональным образованием, преподавателей и аспирантов.
