Книга "Альтернативная коммуникация в образовании для детей с нарушениями" известного ученого С.Ю. Танцуры содержит детальную информацию о методиках использования альтернативной коммукации в обучении особых детей. В издании описывается ее значимость, основные формы и приемы, а также основы методов обучения. Пособие сосредоточено на описании категорий детей с заболеваниями, требующих применения данной формы коммуникации, этапов и программы обучения, рекомендаций к использованию для родителей.
Книга прекрасно подойдет педагогам, учителям, школьным психологам, логопедам и родителям в качестве основы для обучения детей с особенностями. Она объясняет важность альтернативного способа коммукации, описывает различные его формы, принципы и способы обучения, приводит рекомендации, например, как разговаривать с особыми детьми, а также чем могут помочь им альтернативные способы обучения. Книга будет полезна как специалистам, работающим с детскими проблемами, так и родителям, которые хотят поддержать своих детей и помочь им справиться с трудностями.
Электронная Книга «Альтернативная коммуникация в обучении детей с ОВЗ» написана автором С. Ю. Танцюра в 2017 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Библиотека Логопеда (Сфера)
ISBN: 978-5-9949-1874-6
Описание книги от С. Ю. Танцюра
В пособии представлено использование альтернативной и дополнительной коммуникации в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья, описаны ее принципы, формы, приемы и методы. Даны характеристика категории воспитанников, нуждающихся в этих видах коммуникации, этапы и программа их обучения, рекомендации родителям по применению альтернативной коммуникации при взаимодействии с детьми с нарушениями в развитии.
Книга адресована логопедам, дефектологам, школьным учителям, психологам и родителям.
