Учебное пособие "Активные методы обучения" во втором издании, дополненном и исправленном, предлагает методические подходы как к использованию традиционных форм практических и семинарских занятий, так и к внедрению креативных и предпринимательских практик в процесс обучения. Это позволяет уйти от рутинных занятий, развивает творчество и предпринимательское мышление студентов с помощью тренингов, составления слоганов, написания бизнес-сказок, организации дискуссий. Предлагаемые авторами формы работы учитывают социальную активность и стремление студентов развивать профессиональные навыки, найти себя в бизнесе.
Пособие адресовано преподавателям экономических и управленческих дисциплин, аспирантам и студентам соответствующих направлений подготовки, а также всем, кто интересуется вопросами управления обучением.
Книга учит правильно организовывать практические занятия и проводить дискуссии, развивает творческое мышление через тренинги и составлении слоганов. Пособие предназначено для экономистов и управленцев, студентов и даже тех, кто интересуется развитием бизнеса.
Электронная Книга «Активные методы обучения 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для вузов» написана автором Борис Захарович Зельдович в 2019 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Образовательный процесс
ISBN: 9785534117547
Описание книги от Борис Захарович Зельдович
Пособие как дает методические подходы к использованию сложившихся форм практических и семинарских занятий, так и предлагает примеры разработки креативных и предпринимательских идей и бизнес-планов. Это позволит уйти от рутинных форм работы со студентами, развивать творческое начало обучающихся с помощью тренингов, составления слоганов, написания бизнес-сказок, проведения дискуссий. Предлагаемые направления практической работы учитывают социальную активность студентов, их желание развивать профессиональное мышление и найти свое место в бизнесе. Учебное пособие предназначено для преподавателей экономических и управленческих дисциплин, аспирантов и студентов указанных направлений, а также всех интересующихся вопросами управления обучающихся.
