Книга Адаптация детей мигрантов в школе является пособием, которое рассматривает методологические и практические аспекты работы с детьми, прибывшими в Россию вместе со своими семьями. Она содержит рекомендации по выявлению уровня учебной и социально-психологической адаптации детей мигрантов в общеобразовательных учебных заведениях. Вторая часть книги представляет собой рекомендации по реализации комплекса мероприятий, которые помогут повысить эффективность адаптации приезжих детей к школе. Данное пособие может быть полезно учителям, школьным психологам, социальным педагогам, руководителям учебных заведений и другим специалистам, работающим в системе общего образования. Оно подготовлено по материалам проекта №7029 Учебная и социально-психологическая адаптация детей мигрантов в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации аналитической ведомственной целевой программы Развитие научного потенциала высшей школы (2009-2010 годы).
Книга Адаптация детей мигрантов в школе представляет собой практическое пособие, которое поможет специалистам образования работать с детьми, прибывшими в Россию вместе со своими семьями. В ней содержатся методологические и практические рекомендации по выявлению уровня учебной и социально-психологической адаптации детей мигрантов в общеобразовательных учебных заведениях. Кроме того, книга предоставляет комплекс мероприятий, которые помогут повысить эффективность адаптации приезжих детей к школе. Авторы пособия обращают особое внимание на работу с учителями, школьными психологами, социальными педагогами и руководителями учебных заведений, чтобы они могли создать благоприятную образовательную среду для детей-мигрантов. Книга подготовлена на основе материалов проекта №7029 «Учебная и социально-психологическая адаптация детей мигрантов в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации» аналитической ведомственной целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы (2009-2010 годы)».
Электронная Книга «Адаптация детей мигрантов в школе» написана автором Коллектив авторов в 2010 году.
Минимальный возраст читателя: 18
Язык: Русский
ISBN: 978-5-88866-386-8
Описание книги от Коллектив авторов
Данное пособие посвящено методологическим и практическим вопросам работы с детьми из семей мигрантов в общеобразовательных учебных заведениях. В первой части пособия представлены рекомендации по выявлению уровня учебной и социально-психологической адаптации детей мигрантов. Вторая часть содержит рекомендации по реализации комплекса мероприятий по повышению эффективности адаптации приезжих детей к школе. Рекомендации могут быть полезны специалистам, работающим в системе общего образования: учителям, школьным психологам, социальным педагогам, а также руководителям учебных заведений. Пособие подготовлено по материалам проекта № 7029 «Учебная и социально-психологическая адаптация детей мигрантов в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации» аналитической ведомственной целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы (2009–2010 годы)».
