== Введение == Меня всегда удивляло, как много людей находятся в не лучшем ситуации с точки зрения своего финансового благополучия и возможностей личностного роста, в то время как их знания могут принести большие плоды по мере их использования.
В данном эссе мы вместе рассмотрим эту проблему и обсудим, как создать дополнительный источник дохода из уже существующих образовательных навыков и интересов.
Сначала приведем пример живого человека, опытного рыбака по имени Пепе из испанской Малага.
== Пример : Друг-рыбак Пепе == Пепе живет в Малага на юге Испании и каждую неделю предпочитает ходить на рыбалку в порт. Он считается одним из лучших рыбаков среди местных рыбаком.
В то время, как его коллеги тянут крупного окуня максимум раз за 30 минут рыбалки, Пепе ловит достаточное количество рыбы за более короткий срок, поэтому часто просто выбрасывает большую часть улова, чтобы обеспечить семью достаточным количеством рыбы для ежедневного потребления.
Такая активность может показать, что Пепе обладает специальными и широкими знаниями о том, как правильно рыбачить, выбирать место и время для ловли, а также использованием лучшей наживки для разных времен года.
В дополнение к такому опыту, Пепе является приятным и коммуникабельным человеком, и всегда готов делиться своими знаниями.
Несмотря на это, не многие просят Пепе дать урок потому что те, кто хочет получить такой опыт, скорее всего не уверены, что им нужно разрывать свое продолжительное деятельность на кратковременный опыт в рыбный день.
Однако, стоит задуматься над тем, чтобы зафиксировать информацию и применить теоретические навыки для проведения собственных лекций.
Мне приходит идея предложить ему брать плату за уроки, соразмерную небольшой сумме, например, 10 евро.
Это позволит ему не только пополнить запасы на свой семье, но и выручить небольшую долю, которая может пойти на хорошее дело – местные ’таски’ (типичные малагаськие бары).
Стоит отметить, что репутация Пепе как простого и чуть менее образованного человека есть пример всех практиков и многих интересных личностей, которые уже имеются в обычном обществе, даже если они не профессионалы и открыто говорят об общении с различными хобби и интересами.
Каждый умелец или мастер отлично знает как обратить интерес общества вокруг их личности и достигнутых успехов.
Тем самым, так называемые “любители менять” темы для своих конкретных уроков чаще другим уважают за стремление к личной трансформации и часто сообщают людям, окружающих их емко, просто, нередко формируя культ личности, треки, профессии и даже рынка во круг them. Подтверждение есть в примерах многих актеров, певцов, актеров и других небезинтересных героев, которые завоевали свою аудиторию и покровительников в обществе знаниями, смотрительсокой или технической сферы.
-
Крепостной Театр
19 Oct, 24 -
Тифлисский Луковый Пирог
19 Oct, 24 -
Фундамент Под Сруб
19 Oct, 24
