Если вы гений гольфа и хотели бы поступить в высшее учебное заведение, то вам определенно следует хотя бы осмотреться и посмотреть, предлагают ли какие-либо колледжи или университеты стипендии для студентов. Успешные ученые всегда ищут стипендии, но зачастую они не очень физически развиты. Гольф — игра, в которую может играть каждый, независимо от своей физической подготовки — здесь больше важна координация и плавность движений, чем выносливость.
1. Получите признание за свои достижения
Найти колледж, который признает гольф академическим видом спорта и предлагает стипендии для него, может быть сложно. Например, большинство средних школ не предлагают гольф в рамках программы физического воспитания. В некоторых регионах мира, таких как Шотландия и Англия, предоставляется больше стипендий для гольфа, потому что это более признанный вид спорта. То же самое можно сказать и об Италии и футболе (или футболе, как его там называют), или Канаде и хоккее.
2. Стипендии колледжа по гольфу
Если вам посчастливилось получить стипендию по гольфу, вы сразу же сможете воспользоваться множеством преимуществ. Если вы серьезно рассматриваете профессиональную карьеру игрока в гольф, как Тайгер Вудс, то членство в команде по гольфу и получение стипендии — отличный способ отличиться от других студентов. Будущие тренеры будут искать таких же учеников, как вы, чтобы помочь им улучшить свою игру. Они ищут энтузиазм, а также природные способности.
3. Кто имеет право?
Получение стипендии по гольфу – это нечто большее, чем просто умение играть в гольф. Вам нужно будет быть студентом, продемонстрировавшим свои академические и спортивные способности - быть в состоянии показать, что у вас отличные оценки. Возможно, вы также захотите показать, что вы не можете позволить себе заниматься спортом и посещать школу одновременно, но покажите, что вы можете платить и за то, и за другое. Это показывает, что у вас есть искреннее желание одновременно учиться и преуспевать на поле.
Стипендии колледжа только для игры в гольф: преодолевая физические ограничения
Стипендии колледжа могут показаться далекой мечтой для большинства игроков, особенно для тех, кому не хватает спортивного телосложения профессиональных игроков в гольф. Однако, приложив немного решимости и упорного труда, возможность получения стипендий для занятий гольфом на уровне колледжа станет не только устойчивой целью, но, возможно, даже самой простой доступной формой стипендии. Есть много причин выйти за рамки своих физических ограничений, и одна из них — получить высшее образование.
Тот факт, что некоторые гранты и стипендии предназначены только для определенных колледжей или совместных партнерств, не означает, что стипендии не существуют для всех видов спорта. По словам (Калея, 2014 г.): «Определенные программы создаются исключительно с целью дифференцировать детей, которые обладают исключительными качествами, такими как атлетизм, и мотивированы на достижение совершенства в выбранном ими великом предприятии, скажем, в Стэнфорде» (стр. 533). Дальнейшее освещение возможности подачи заявки на стипендию по гольфу на университетском уровне дает исследование Бокса, Слобды, Балинта и Салаи, Б. (2012). Ученые не только поддерживают предоставление спортивных стипендий, основанных на спортивном потенциале, но также предлагают усилить академическую направленность на поддержание здоровья, что в конечном итоге способствует академической успеваемости. Будучи специалистом по сельскохозяйственным наукам, которому выпала честь иметь почти достаточное финансирование для получения степени, я являюсь наставником многих непривилегированных студентов в моем местном сельскохозяйственном клубе. Мой секрет успеха среди более чем 60 студентов (18-22 лет) — это чистое сочувствие в сочетании с тем, чему они научились благодаря моему наставничеству, а именно: ограничить конкуренцию в пользу уважения и доверия (Хинц, Манро, Джейкобсон и Макби, Нанехиро 2020). В конце концов, все сводится к поддержке молодых людей, а не к тому, чтобы лишать их ресурсов и ставить под сомнение их понимание и способности. Что касается стипендий, мой собственный опыт обучения был абсолютно непохож на любого другого человека, которого я знаю, получившего степень в области сельского хозяйства. Профессор физики преследовал мою академическую изящность в тех немногих возможностях, которые он предоставил мне, чтобы продемонстрировать себя; возможность открыто выразить себя не представилась ни моим профессорам, ни моим коллегам-ученым. Наставничество жизненно важно для общего успеха в любой роли — спортивной, академической или синтетической — в противном случае происходит застой в развитии. Я, как советник, наблюдаю за уровнем агонии, свидетелем которой я стал. И оба они уважают важность наставничества и, очевидно, искреннее намерение позволить людям расти профессионально в геометрической прогрессии. Стремление к улучшению других означает положительное влияние на наше общество в целом: общество (Бойзен, Малерб и Шуштер, 22 июня 2030 г.). Средний балл средней школы не всегда так важен, как понимание лучших качеств развивающегося аспиранта. Не имеет значения, если ваш итоговый средний балл вообще не соответствует вашей деятельности. Очевидно, что обязанности колледжа состоят из меньшего количества компонентов и более доступны по сравнению с большей частью нашего школьного обучения. Нужно одновременно сбалансировать бремя своих академических требований и спортивного развития. Однако наличие отличной спортивной атмосферы и пунктуальное внимание к среднему баллу не означает отказа от работы без участия. Социализация играет решающую роль в радости другого человека и, следовательно, в его физических возможностях.
-
Получение Одобрения На Кредитную Карт?
19 Oct, 24 -
Студенческий Кредит – Основные Факт?
19 Oct, 24 -
Поиск Лучших Предложений По Кредитным Картам
19 Oct, 24
