Ричард Хэмминг: Глава 8. Искусственный Интеллект Iii

«Цель этого курса — подготовить вас к вашему техническому будущему».



Ричард Хэмминг: Глава 8. Искусственный интеллект III

Привет, Хабр.

Помните замечательную статью «Ты и твоя работа» (+219, 2365 закладок, 360 тыс.

прочтений)? Так что Хэмминг (да-да, самоконтроль и самокоррекция Коды Хэмминга ) есть целое книга , написанная по мотивам его лекций.

Давайте переведем, потому что человек высказывает свое мнение.

Это книга не просто об ИТ, это книга о стиле мышления невероятно крутых людей.

«Это не просто стимул позитивного мышления; оно описывает условия, которые увеличивают шансы на выполнение великой работы».

Мы уже перевели 11 (из 30) глав.

Спасибо за перевод крапивница , откликнувшийся на мой призыв в «предыдущей главе».

Кто хочет помочь с переводом - пишите в личку или на почту [email protected] (Кстати, мы также запустили перевод еще одной крутой книги - «Машина мечты: история компьютерной революции» )

Искусственный интеллект - III

Предлагаю остановиться и рассмотреть следующий вопрос: Могут ли машины думать? и почему важно прийти к собственным выводам о том, что машины смогут и чего не смогут делать в будущем.

Рассмотрим следующий список утверждений:

  1. Тот факт, что компьютеры не запрограммированы на мышление, не означает, что они этого не могут; может это программисты тупые!
  2. То, что вы хотите, чтобы машины могли думать, не означает, что они могут; возможно, это всего лишь ваше желание.

  3. Программа для игры в шашки Артур Сэмюэл «научены» на собственном опыте, поэтому машины, очевидно, могут учиться.

  4. Новое доказательство теоремы о равнобедренном треугольнике является «оригинальным» — возможно, лучшим, чем кто-либо другой.

    (примечание переводчика: речь идет о доказательстве теоремы с помощью специальной программы для доказательства теорем евклидовой геометрии.

    Компьютер создал совершенно новое доказательство, повернув треугольники на 180 градусов и объявив их равными.

    На что один известный математик заметил: «Если один из мои ученики сделали это, я бы назвал его многообещающим гением».

    Источник ])

  5. Представьте себе самую короткую программу, которая может думать.

    Ни одна часть ее не может думать по определению.

  6. Подумайте о «логической» и «психологической» новизне.

  7. Каким бы ни было ваше мнение, что может доказать его ошибочность?
  8. Мышление, возможно, является качественной, а не количественной проблемой.

  9. Думайте, что мышление может быть способ сделать что-то, а не Что делается путем определения, появится вещь или нет. ИИ традиционно придерживается того, «что делается», и редко задумывается над тем, «как».

Вы можете начать обсуждение с этих вопросов; Мне неважно, какую позицию вы займёте – всегда есть противоположная точка зрения, главное, чтобы вы могли её объяснить.

Моя цель — заставить вас задуматься над этой странной темой, а не дать ответы.

Такие дискуссии, как правило, довольно враждебны по отношению к машинам, хотя с каждым годом это становится все менее враждебно.

Они часто начинаются с таких замечаний, как «Я бы не хотел, чтобы моя жизнь зависела от машины».

На что отвечают: «Вы против использования кардиостимуляторовЭ» Современные пилоты не могут полностью управлять самолетами, а вынуждены полагаться на компьютеры для их стабилизации.

В отделении неотложной помощи современных больниц вас автоматически подключают к компьютеру, который контролирует ваши жизненные показатели и во многих случаях вызывает медсестру задолго до того, как кто-либо сможет что-то с этим сделать.

Простой факт заключается в том, что вашей жизнью часто управляют машины, и иногда они нужны для ее сохранения – вам просто не хочется вспоминать об этом лишний раз.

«Я не хочу, чтобы моей жизнью правили машины» — ну не хотите гасить светофоры на перекрестках? Смотрите ответы выше.

Да, чаще всего люди ладят с машинами гораздо лучше, чем с другими людьми! «Машины никогда не смогут делать то, что могут делать люди».

Я думаю, что машины делают то, что не может сделать ни один человек.

И в любом случае, насколько вы уверены в том, что машина (программа), которая не может сделать что-то лучше человека сейчас, не сделает этого завтра? (Возможно, вы напишете такую программу!).

И насколько важны эти воспринимаемые различия для вашей карьеры? Люди уверены, что они нечто большее, чем машина, но зачастую не могут предоставить никаких доказательств, пока не вспомнят о религии.

Иностранные студенты разных конфессий делают это неохотно – хотя для многих (но не всех) религий очевидно, что человек отличается от всех остальных видов на Земле.

Еще одно предубеждение против компьютеров исходит от экспертов.

Они уверены, что машина никогда не сможет конкурировать с человеком (см.

часть 1), забывая о преимуществах машин.

А это: экономичность, скорость, точность, надежность, скорость управления, отсутствие скуки, пропускная способность и простота переобучения, агрессивная среда и кадровые проблемы.

Кажется, они всегда цепляются за свое предполагаемое превосходство, не пытаясь найти места, где машины могут улучшить ситуацию! Трудно заставить людей смотреть на машины как на полезные вещи, где бы они ни работали — они продолжают так думать; люди превосходят компьютеры в определенных областях, и такие области, конечно, есть, но их сейчас меньше, чем вы думаете.

Важно взаимодействие человека и машины, а не конфликт, исходящий из человеческого эго.

Вторая полезная тема для обсуждения: Будущие применения компьютеров в экспертных знаниях.

Слишком часто люди сообщают о прошлом и настоящем использовании компьютеров, и это хорошо, но не для тех, чья цель — привлечь внимание к будущим возможностям.

Трудно заставить людей активно задуматься о том, как что-то в их области обучения можно сделать по-другому.

Я несколько раз задавался вопросом, может быть, было бы лучше, если бы я попросил их применять компьютеры в других областях, помимо их собственной специальности; возможно, они будут меньше переживать по этому поводу! Поскольку моя цель, как сказано выше, заставить читателя задуматься над странной темой машин, «мыслящих» и видящих свое личное будущее, вы, читатель, должны сформировать свое собственное мнение и постараться выразить его ясно, а затем исследовать с помощью контраргументы, пока тебе не станет ясно, во что ты веришь и почему .

Автору все равно, во что вы верите, его задача заставить вас задуматься и четко сформулировать свою позицию.

Читателям книги я предлагаю вместо чтения следующих страниц остановиться и обсудить с собой, а может быть, и с друзьями эти неприятные вопросы; Чем более вы уверены в себе, тем больше вам следует спорить с другими! Продолжение следует. Кто хочет помочь с переводом - пишите в личку или на почту [email protected] Кстати, мы еще запустили перевод еще одной крутой книги - «Машина мечты: история компьютерной революции» ) Содержание книги и переведенные главы

  1. Введение в искусство заниматься наукой и инженерией: научиться учиться (28 марта 1995 г.

    ) (в ходе выполнения) Перевод: Глава 1

  2. «Основы цифровой (дискретной) революции» (30 марта 1995 г.

    ) Глава 2. Основы цифровой (дискретной) революции

  3. «История компьютеров — аппаратное обеспечение» (31 марта 1995 г.

    ) (в ходе выполнения)

  4. «История компьютеров - Программное обеспечение» (4 апреля 1995 г.

    ) Глава 4. История компьютеров – Программное обеспечение

  5. «История компьютеров – приложения» (6 апреля 1995 г.

    ) (в ходе выполнения)

  6. «Искусственный интеллект. Часть I» (7 апреля 1995 г.

    ) (в ходе выполнения)

  7. «Искусственный интеллект. Часть II» (11 апреля 1995 г.

    ) (в ходе выполнения)

  8. «Искусственный интеллект III» (13 апреля 1995 г.

    ) (в ходе выполнения)

  9. «Н-мерное пространство» (14 апреля 1995 г.

    ) Глава 9. N-мерное пространство

  10. «Теория кодирования.

    Представление информации, часть I» (18 апреля 1995 г.

    ) (в ходе выполнения)

  11. «Теория кодирования.

    Представление информации, часть II» (20 апреля 1995 г.

    )

  12. «Коды, исправляющие ошибки» (21 апреля 1995 г.

    ) (в ходе выполнения)

  13. «Теория информации» (25 апреля 1995 г.

    ) (в разработке, Алексей Горгуров)

  14. «Цифровые фильтры, часть I» (27 апреля 1995 г.

    ) готовый

  15. «Цифровые фильтры, часть II» (28 апреля 1995 г.

    ) на работе

  16. «Цифровые фильтры, часть III» (2 мая 1995 г.

    )

  17. «Цифровые фильтры, часть IV» (4 мая 1995 г.

    )

  18. «Моделирование, часть I» (5 мая 1995 г.

    ) (в ходе выполнения)

  19. «Моделирование, часть II» (9 мая 1995 г.

    ) готовый

  20. «Моделирование, часть III» (11 мая 1995 г.

    )

  21. «Волоконная оптика» (12 мая 1995 г.

    ) на работе

  22. «Компьютерное обучение» (16 мая 1995 г.

    ) (в ходе выполнения)

  23. «Математика» (18 мая 1995 г.

    ) Глава 23. Математика

  24. «Квантовая механика» (19 мая 1995 г.

    ) Глава 24. Квантовая механика

  25. «Творчество» (23 мая 1995 г.

    ).

    Перевод: Глава 25. Творчество

  26. «Эксперты» (25 мая 1995 г.

    ) Глава 26. Эксперты

  27. «Недостоверные данные» (26 мая 1995 г.

    ) (в ходе выполнения)

  28. «Системная инженерия» (30 мая 1995 г.

    ) Глава 28. Системная инженерия

  29. «Вы получаете то, что измеряете» (1 июня 1995 г.

    ) (в ходе выполнения)

  30. «Откуда мы знаем то, что знаем» (2 июня 1995 г.

    ) на работе

  31. Хэмминг, «Вы и ваши исследования» (6 июня 1995 г.

    ).

    Перевод: Ты и твоя работа

Кто хочет помочь с переводом - пишите в личку или на почту [email protected]
Теги: #Ричард Хэмминг #Форсайт #Учимся учиться #будущее #цифровая экономика #Системная инженерия #Профессиональная литература #Машинное обучение #Исследования и прогнозы в ИТ #Читальный зал
Вместе с данным постом часто просматривают:

Автор Статьи


Зарегистрирован: 2019-12-10 15:07:06
Баллов опыта: 0
Всего постов на сайте: 0
Всего комментарий на сайте: 0
Dima Manisha

Dima Manisha

Эксперт Wmlog. Профессиональный веб-мастер, SEO-специалист, дизайнер, маркетолог и интернет-предприниматель.