Цель любого родителя – добиться того, чтобы у ребенка сложилось положительное отношение к себе. Однако формирование самооценки среди подростков является непростой задачей, особенно в подростковом возрасте. В этой статье мы обсудим, что следует знать родителям о формировании самооценки у подростков.
Для взрослых самооценка определяется как то, как человек воспринимает себя другим. В то время как для подростков речь идет о том, чтобы соответствовать своим сверстникам и нравиться им. Звучит достаточно просто, но по мере того, как подростки познают мир, им необходимо сформировать свое самоощущение, прежде чем другие смогут принять их такими, какие они есть. Будучи открытыми и поддерживающими, родители помогают своим детям обрести уверенность в себе.
Самоуважение исходит не только от родителей — оно исходит от учителей, друзей и даже незнакомцев. Школы и учителя играют жизненно важную роль в формировании самооценки подростка. Учителя должны моделировать хорошие привычки, поощрять участие и предоставлять персонализированную обратную связь, чтобы помочь учащимся понять свои ошибки и определить области для улучшения. Они также могут руководить групповой деятельностью и моделированием для содействия социальному взаимодействию и сотрудничеству. Родители могут поддержать своих детей в школе, посещать дополнительные занятия и т. д.
Домашние ценности и домашнее хозяйство также влияют на самооценку. Теплые отношения, эффективное общение, общие цели и действия, озабоченность и стремление к ответственности, а также здоровые границы формируют самовосприятие подростка. Им необходимо обучение тому, как устанавливать ограничения и сообщать о своих потребностях, чтобы избежать злоупотреблений своими потребностями. Убедившись, что их домашние ценности, поведение и сообщество являются позитивными, и обсуждая их с детьми, родители расширяют психологические возможности своих подростков, что повышает их самооценку и приносит душевное спокойствие.
Друзья — еще один важный фактор в построении самооценки и уверенности в себе. Позитивные отношения между подростками необходимы для того, чтобы они чувствовали себя любимыми, поддерживаемыми и принятыми другими, что может повысить самооценку. Как родители, наставники или братья и сестры, никогда не осуждайте подростков за их дружбу, позволяйте им общаться, учите разрешать конфликты, давайте парам советы, как справляться с трудностями. Установите открытые линии общения со своими друзьями, не высказывая слишком много мнений, ответов или менее посередине, озвучивая догадки. Мои родители никогда не должны забывать, что определенно существует тонкая грань между подростковыми злоключениями, сочувствием, эмоциональной поддержкой и родительской дисциплиной за ошибки в выборе поведения, руководством взглядами на решение проблем при решении проблем со стороны, мнениями и травмами со стороны. Они должны направлять детей, не вызывая скептицизма, и обеспечивать постоянные и преданные отношения.
Пожизненное мастерство наблюдает за развитием межличностных отношений и требует коммуникативных способностей, проницательности, сочувствия, включая модуляцию эмоций и выразительную лексику выражения. Неприятные эмоции затягивают социальные ситуации, часто тихие и продолжительные, а не вызывающие раздражение или усилия. Поэтому опекуны должны уделять время оптимистичным и мирным темам, чтобы стимулировать исследования, дискуссии, честность и вопросы, которые послужат их детям тренировкой для роста. Сочувствие, приверженность, конструктивная критика, доверие, терпимость, признательность, принятие сосуществования, доверие, взаимодействие и соответствующая похвала требуют многих ночей, чтобы заложить психологический фундамент чувства собственного достоинства и тем самым повысить уверенность в себе и самоуважение.
-
Как Выбрать Лучшие Рольставни
19 Oct, 24 -
Какой Чихуахуа Самый Популярный?
19 Oct, 24 -
Смешение Его И Ее Стилей
19 Oct, 24
