Все сейчас жалуются на большое количество желающих стать ИТ-специалистами и очень малое количество специалистов.
Вот они проблемы от первого лица этих самых людей, которые их хотят. Так получилось, что после окончания 9 класса я поступил в колледж на специальность «Прикладная информатика в промышленности».
Колледж является филиалом хорошего института в северной столице нашей страны.
Выбор был осознанным и информатика интересовала меня с детства.
После зачисления радости не было предела.
Я представил себя сидящим за компьютером в каком-нибудь крутом офисе и создающим программу.
Но, как бывает в жизни, оно случается, когда ты этого не ожидаешь.
Первый курс
Обучение в таком заведении стандартное.Есть учебная программа, есть учителя, которые обязаны ее соблюдать.
Сессия, курсовая работа, следующий курс.
Первый год нашего колледжа состоит из 10-11 классов с углубленным изучением математики и информатики, но уже на первом курсе я начал удивляться.
На уроках информатики нас заставляли писать конспекты о клавиатуре, заставляли выполнять лабораторную работу по теме «Регистрация почты в сервисе Яндекс».
Я подумал, что это первый курс, нормальное явление, не все такие «умные», всем нужно освоить основы работы с компьютером, и со спокойной душой перешёл на следующий курс.
Второй курс
Вот! Новые предметы, преподаватели, высшая математика и менеджмент. Первые недели все было неплохо, но потом все превратилось в полную ерунду.Нас учили математике в форме: «Вот формулы для производных, здесь, там, ответ».
Ладно, я научился их решать, но зачем они мне нужны, так и не объяснили.
Каждая новая страница учебника была представлена именно так.
Как можно заинтересовать учащихся новой темой, просто представляя новые формулы для новых примеров? Иногда запутываешься, чем они отличаются от предыдущих; если бы учитель показал использование производных в жизни и показал их значение, изучать материал было бы гораздо интереснее, и это было бы отложено на долгое время.
Менеджмент преподается прямо из Интернета.
Учитель открывает книгу в Интернете и диктует, а мы записываем.
Этот метод довольно популярен среди преподавателей и таким образом проводится 90% теоретических занятий.
Третий год
Математика закончилась, добавились другие профильные предметы, теория осталась прежней.Лабораторные работы по html и бейсику круглый год. Мы делали заметки на периферийных устройствах или в блокноте текстового процессора.
Согласитесь, вы наверняка не ожидаете, что на предпоследнем курсе вас научат печатать в тетрадке.
Появилась интересная тема «Обслуживание программного обеспечения».
Там мы прошли 1С.
Ура! Что-то нужно.
Как я ошибался, ведь нам просто прислали инструкции с примерами на наши компьютеры и сказали выполнить их за целый год. Мало того, что инструкция не соответствует версии программы, так еще и сами преподаватели не поняли программу.
В итоге мы целый год потратили на занесение данных в 1С.
Еще была база данных Access. Здесь могу сказать спасибо, преподаватель был хороший.
Он рассказал, показал и посоветовал.
Было видно, что с вами разговаривает специалист. В конце года нас отправили на практику.
Этой теме можно было бы посвятить целую статью.
Короче говоря, нас отправили ко всем X-игрокам.
В конце поставили оценки и печать.
А потом я фантазировал о том, как усердно тренируюсь в защите.
Что я имею в виду под этим?
Сейчас я учусь на последнем курсе своего учебного заведения.Все осталось по-прежнему, разве что добавились Лазарь и написание диссертации.
Хочу сказать, что меня ничему не научили.
Все, что я узнал, — следствие психов, потому что они меня ничему не учат. Это действительно дает мотивацию к самообразованию.
По крайней мере, мне есть за что сказать спасибо.
Не хочу ругать учителей, хотя из восьми моих учителей информатики было только двое хороших.
Я готов критиковать устаревшую систему образования и процесс аккредитации учебных заведений.
Ведь в июле этого года я получу диплом с гордо написанной надписью «Программист».
Прохладный! Что вы думаете о программисте 2018 года? Я могу регистрировать электронную почту и печатать в блокноте! 
Аккредитация – это отдельная история.
К нам приходят «серьёзные» люди из университета, сдают тесты и проверяют документы.
Все документы были приведены в порядок заранее, а ответы на анализы мы получили за час до приезда этих самых «серьёзных» людей.
Люди предлагают поступить в вуз, а то, мол, учишься в глубинке.
Я давно хотел поступить в университет, но с каждой новой прочитанной статьей, комментариями и отзывами друзей желание пропадает.
Конечно, они предоставили некоторые полезные знания, но с точки зрения эффективности знания/время находятся в тупике.- понравился комментарий.
Не ищите колледжи для получения образования.
Здесь вы найдете основы.
Женщины лет 50, преподающие предмет «Архитектура? ВМ», с ней вы создадите кроссворд в Excel. А по другому предмету вы будете писать электронную тетрадь в Word, куда нужно вставить определение информатики из Интернета.
Если вы откажетесь писать определение информатики на компьютере, вас заставят писать в тетради.
Что я должен делать дальше?
Теперь после окончания института меня отправят служить Родине.После службы наступает момент выбора дальнейшего пути ниндзя.
Пойти работать верстальщиком, пойти на фриланс? Или, может быть, поступить в университет? Я действительно не хочу поступать в университет только ради того, чтобы получить степень.
Надеюсь, что если меня все-таки отнесет попутным ветром в высшее учебное заведение, я смогу найти там новые знакомства, хороших преподавателей и получить хорошие знания.
Пришло время смириться с тем, что даже окончив университет, без самообучения невозможно стать ИТ-специалистом.
Вы мне скажете, что, мол, поступили в сельское ПТУ и жалуетесь.
Я отвечу, что вы абсолютно правы, но только если примерно то же самое не происходило в университетах.
УПД:
- Необразованная молодежь.
Ответ преподавателя по совместительству
- Необразованная молодежь.
Бизнес-ответ
- Необразованная молодежь.
Как выйти из этого будучи студентом
- Как необразованная молодежь становится образованной.
Ответ университета
- Необразованная молодежь: попытка подвести итоги и немного личного
- Необразованная молодежь: да, еще один пост с точки зрения школьника
- Необразованная молодежь.
Жизнь в глубинке
- Образованная молодежь.
О шаблонах и процессах
- Необразованная молодежь.
Что осталось за кадром
- Работа в команде и электронный документооборот. Опыт обучения в университете
- Необразованная молодежь.
Вавилонские младенцы
-
Aliexpress Мозга
19 Oct, 24 -
Федеративное Управление Идентификацией
19 Oct, 24
