Всем привет. Еще одна статья из «Курсов изучения английского языка» побудила меня писать конспекты.
Этой статьей я надеюсь ответить на некоторые вопросы изучающих язык и отговорить их от глупых советов «запомните эти 10/15/20 слов/конструкций», которые преподносятся как некие тайны языка.
Сейчас я использую только 2 языка: русский и английский, хотя в разное время выучил еще украинский, немецкий и французский.
Я изучаю английский с 6 лет и мне повезло с учителями (хотя и не со всеми); У меня был уровень C1-C2 со школы.
Я хочу поговорить как о планировании в изучении языка, так и о некоторых методиках.
С чего начать?
Если вы задаете этот вопрос, то, вероятно, у вас нет даже основ языка (или вы не настолько уверены в своих знаниях).Изучение английского языка начинается так же, как изучение родного языка, например, русского – с алфавита и фонетики, букв и звуков.
Не смейтесь, вы убедитесь, что сможете прочитать алфавит за 5 секунд. Это помогает при поиске слов в словарях, например, или в «правописании» (чтении слова по буквам), а также в обратном процессе — понимании на слух — названий, названий и т. д. Звуки сложнее, есть Их довольно много, и сочетания поначалу очень необычны.
Как выучить звуки? Если у вас хватит терпения и решимости, есть официальные языковые курсы (Кембридж, Оксфорд, их десятки).
Если нет, то через песни.
Песни могут быть разные, главное, чтобы почти сразу после того, как начнешь повторять, ты тоже видел перед собой слова (чтобы не было «Выключи будильник, останови холодильник – это моя жизнь»).
Как учат носители языка – да, точно так же, погуглите «потешки».
Давайте двигаться дальше.
Вы можете написать любое слово на слух (не зная, что оно означает), произнести свое имя и фамилию.
Следующий этап – начальный набор предметных слов и числительных.
Наборы слов разные, но, как правило, все начинают со смежных бытовых тем.
Цифры, ура, у всех одинаковые.
Как учить слова? Как бы то ни было, лишь бы был прогресс.
Некоторым нравится приложение на телефоне, например Duolingo (есть еще много, но, пожалуйста, не устанавливайте все и избегайте приложений с небольшим количеством загрузок, там могут быть вирусы или что-то еще, например реклама в полэкрана).
Опять же, есть официальные курсы (например, English Vocabulary in Use – Cambridge).
Есть физический вариант карточек со словами — гуглите «Английский словарный запас», распечатывайте, запоминайте.
На данном этапе у меня есть для вас две новости.
Хорошо – то, что вы выучили выше (алфавит, звуки, лексика, предметы и цифры), запомнится если не навсегда, то очень надолго.
Плохая новость: во-первых, простым запоминанием не обойтись, во-вторых, нужно определить свою цель и мотивацию.
Лирическое отступление Пять минут ненависти.
Если на этом этапе вы уже пошли (или отвели ребенка) на «курсы» и вам говорят, что физические носители — это дело прошлого/позапрошлого века и вообще YouTube — наше все, бегите от них, как только возможный.
Как минимум, у них агрессивная политика зарабатывания денег и они хотят на вас сэкономить (физические учебники и раздаточные материалы стоят денег, иногда немалых), и вполне возможно, что они еще и некомпетентны.
Об учебниках .
Может показаться, что учебники не стареют и в 1980-е годы английский преподавали так же, как преподают сейчас.
Это не верно.
Помимо того, что меняются некоторые языковые нормы, меняется и окружающая нас реальность, и хорошие тексты в учебниках всегда опираются на это.
Не покупайте старые учебники подержанные только потому, что они дешевы.
Если вы пытаетесь сэкономить, поищите бесплатные в Интернете, их предостаточно (однако учтите, что вы экономите на себе и качество обучения может ухудшиться).
Например, что я категорически не рекомендую брать: — Skulte — английский для детей; и тому подобное, вреда больше, чем пользы — Бонк — Учебник английского языка (2 тома); скучно и некрасиво Это, конечно, не единственные учебники, но я с ними сталкивался напрямую и в обоих случаях слышал, что это «золотой стандарт» и «ничего лучшего придумать не смогли» (это было в 90-х, я надеюсь, что сейчас лучше).
Возможно я слишком категоричен, но учебник английского должен быть на английском языке.
Если вы не понимаете задания (прямо в общем и на всех, а не «одно незнакомое слово»), этот учебник не подходит для вашего уровня языка.
О преподавателях .
Самый главный вопрос: нужен ли вообще учитель? Ответ сложен и многогранен.
Для многих задач по изучению языка нет, это не нужно, вам все равно придется много работать самостоятельно, чтобы добиться каких-то результатов в разумные сроки.
Для того, чтобы помочь с произношением, проконсультировать по сложным вопросам грамматики или просто постоянно помогать и составлять план обучения, если времени мало, оно вам обязательно понадобится.
Цель изучения языка
Моя очень любимая тема.Дети в школе очень плохо изучают английский язык из-за отсутствия цели; большинство не понимает, зачем это вообще нужно.
Те, кто дошёл до определённого уровня, остаются там по той же причине — нет цели, куда двигаться дальше.
Очень немногие педагоги способны с энтузиазмом бороться с этим и увлечь детей игрой и интересом.
Если дети забывают, что они изучают иностранный язык, а не играют в игры и поют песни, то все получается, все учится «само собой».
Стоит отметить, что этот подход работает почти исключительно в более молодом возрасте и/или только на первых этапах изучения языка (когда ничего нельзя формализовать и нельзя рассматривать сложные темы).
Вы можете опробовать ее на своих детях до 7-8 лет: возьмите диски Disney's Magic English и проигрывайте их по одному или по два за раз.
Малыши не устают пересматривать тему по 5-6 раз, это вполне нормально.
Для подкрепления также существуют диски с упражнениями (которые называются Playtime – потому что это игры).
Цели подростков и взрослых могут быть весьма разнообразными.
У некоторых людей есть англоговорящие друзья; с ними интересно общаться, но не получается.
У некоторых людей есть перспективы трудоустройства, связанные с языком.
Кто-то ищет брак с иностранцем.
Акценты в этом случае тоже оказываются разными - кому-то нужно писать так, чтобы хотя бы поняли (и не обязательно говорить), кому-то нужно говорить, чтобы поняли (и писать не придется что угодно, кроме вашего имени), а некоторым нужно много читать, но писать и говорить в ближайшее время не будет необходимости.
Лучше всего сконцентрироваться на ближайшей цели, как можно больше работая над другими областями языка, особенно если процесс вам не нравится.
Как говорить? Вы можете попытаться говорить на базовом уровне языка.
С одной стороны, было бы ошибкой не говорить и ждать, пока язык улучшится; с другой стороны, не пытаться улучшить свою речь тоже плохо.
Основная проблема – найти с кем поговорить, здесь все очень индивидуально, общих советов у меня нет. Как читать тексты? Как правило, никаких проблем здесь не возникает. Раньше мы сидели в обнимку со словарем, теперь всех спасёт Google Translate. Ну или почти все.
Технари, пожалуй, первые, кто обнаружил, что уже знакомые слова в техническом тексте могут иметь другое значение.
Кому-то будет интересно узнать, что переводчики исказили или не смогли пересказать в знакомых произведениях (при условии, что вы читаете книги на русском языке, конечно).
Как написать правильно? Вам придется учить грамматику! Когда-то я давно изучал «Грамматику Мерфи», но эта книга не подойдет новичкам.
Когда я искал учебник грамматики для начинающих/детей, я обнаружил «Грамматику» Дженнифер Зайдл и очень рекомендую его (и взрослым тоже).
Молодым людям, возможно, потребуется знать сокращения и жаргонизмы, чтобы общаться среди англоговорящих сверстников.
Запоминать их заранее нет смысла; некоторые используются и имеют смысл только на тех сайтах, где вы их встретите.
Как расширить свой словарный запас? На базовом уровне, как я писал выше, слова нужно учить без всякого контекста (максимум картинка для слова-предмета), другого пути, увы, нет. А вот на более высоком уровне все немного интереснее.
Взрослым (не детям) на самом деле легче выучить язык, если они не ленятся, потому что у них уже есть хотя бы один (а то и два-три) языка и можно проследить некоторые закономерности.
Например, произношение сложных слов легче запомнить не по правилам, а по аналогам (ночь – бой – свет – достаточно знать произношение одного, чтобы уметь произносить остальные).
Также приблизительное значение незнакомого слова можно понять, если знать значение корня и принципы словообразования: невероятный = невероятный, корень «верить» и отрицательная приставка вместе с -able дают «тот, кому нельзя поверить», что близко к значению «невероятно».
бессмертие = бессмертие-ти, корень «смертный», еще один отрицательный префикс и -ты образуют существительное «бессмертие» от прилагательного «несмертный».
Заимствованные слова помогают и взрослым, они уже есть в словаре родного языка, нужно только запомнить, как они пишутся и произносятся на английском (тут айтишникам в очередной раз повезло - у них уже есть митинги, иконки, разделы и прочие раздачи ).
Мотивация изучения языка
Вы не сможете добиться каких-либо существенных результатов, если у вас нет мотивации.Негативная мотивация бывает, хотя и редко.
Например, чтобы переехать на ПМЖ в англоязычную страну, нужно иметь опыт (чем больше, тем лучше), возраст (чем меньше, тем лучше) и язык (чем выше уровень, тем лучше).
В этом случае лучше выучить язык как можно раньше, поскольку после определенного возраста шансы существенно падают и даже хорошее знание языка не поможет. Позитивно мотивирующими факторами являются, например, повышение зарплаты при смене должности на должность со знанием языка и возможностью командировок.
Если цель обучения имеет числовой эквивалент, например, сертификат уровня владения языком, то мотивировать себя будет несколько проще.
Так почему же «непопулярное мнение»?
Поскольку язык невозможно «выучить», это не таблица умножения, процесс изучения языка никогда не заканчивается.Вы можете достичь определенного уровня владения языком, и это не то же самое, что можно сказать другими словами.
Разница в забывчивости, а также в том, что для освоения новых областей языка требуется все больше усилий.
Когда вы решите выучить язык, поставьте перед собой реалистичные цели и постарайтесь правильно себя мотивировать.
Усердно работайте над языком самостоятельно, и когда вы посещаете курс или платите репетитору, убедитесь, что у вас и у них одинаковые критерии успеха в обучении и что они согласны со сроками, которые вы для себя установили.
Какие сроки, например? На одном из билбордов я увидел следующие оценки, которые показались мне справедливыми и реалистичными:
- от «полного нуля» до А1 – 2 месяца
- от А1 до А2 – 6 месяцев
- от А2 до В1 - 12-18 месяцев (точно не помню)
Если у вас есть вопросы, я постараюсь ответить.
P.S.: Могу написать продолжение с примерами учебников и книг, которые рекомендовал бы найти/прочитать (в основном детям) - пишите если надо и как можно подробнее.
Теги: #Изучение языков #языки #самостоятельное обучение
-
Обсуждение Сайтов Обзора Bluehost
19 Oct, 24 -
«Тм» Перезапускает «Мой Круг»
19 Oct, 24 -
Сбор Статистики Вайбера
19 Oct, 24 -
Как Создать Сайт Для Мобильных Устройств
19 Oct, 24
