Однажды в маленькой горной деревне жил мальчик.
Он был красив, ловок и очень умен.
Он быстро научился всему, чему его могли научить взрослые, живущие в той же деревне: он издавна умел делать посуду из глины, ткать, ловить рыбу, был лучшим охотником и самым искусным наездником.
Однажды с самой высокой горы в деревню спустился старик и сказал ему: «Вы узнали все, что может дать вам ваша семья».
Пойдем со мной, и я научу тебя искусству убийства драконов.
Это очень древнее искусство, и оно требует много времени, усилий и желания.
Мало кто способен освоить это.
Но ты тоже необычный мальчик.
И мальчик согласился.
А потом они покинули эту деревню и удалились в заброшенный замок, где старик стал обучать его искусству убийства драконов.
Мальчику понадобилось много лет, чтобы овладеть всеми навыками.
Даже после смерти старца он настойчиво продолжал тренироваться, следуя его советам по памяти.
И вот однажды он понял, что овладел искусством убийства драконов.
И тогда он обошел все леса Земли, все поля и страны в поисках дракона и нигде его не нашел.
Тогда он решил подняться на самую высокую гору и рассмотреть Землю с ее высоты.
Еще несколько лет своей жизни он провел в пути к этой горе и на восхождении, но даже поднявшись на гору, нигде не увидел дракона.
И тогда он понял, что на Земле уже давно не осталось ни одного дракона.
И тогда он спустился с горы в небольшую горную деревню, где нашел умнейшего, талантливейшего мальчика, давно выучившего все, что могли ему рассказать жители его деревни, и стал обучать его искусству убийства драконов.
Теги: #Читальный зал #притчи #притчи #притчи #притчи #искусство убивать драконов
В последнее время на Хабрахабре много говорят об образовательном процессе.
По этому поводу хочу напомнить вам одну старую, известную притчу, процитировав ее.
вон там :
Однажды в маленькой горной деревне жил мальчик.О чем эта притча? Многие увидят в этом сатиру на старых бюрократов в сфере образования, которые воспроизводят порочный круг передачи устаревших знаний.Он был красив, ловок и очень умен.
Он быстро научился всему, чему его могли научить взрослые, живущие в одной деревне: он издавна умел делать посуду из глины, ткать, ловить рыбу, был лучшим охотником и самым искусным наездником.
Однажды с самой высокой горы в деревню спустился старик и сказал ему: - Вы узнали все, что может дать вам ваша семья.
Пойдем со мной, и я научу тебя искусству убийства драконов.
Это очень древнее искусство, и оно требует много времени, усилий и желания.
Мало кто способен освоить это.
Но ты тоже необычный мальчик.
И мальчик согласился.
А потом они покинули эту деревню и удалились в заброшенный замок, где старик стал обучать его искусству убийства драконов.
Мальчику понадобилось много лет, чтобы овладеть всеми своими навыками.
Даже после смерти старца он настойчиво продолжал тренироваться, по памяти следуя его советам.
И вот однажды он понял, что овладел искусством убийства драконов.
И тогда он обошел все леса Земли, все поля и страны в поисках дракона и нигде его не нашел.
Тогда он решил подняться на самую высокую гору и рассмотреть Землю с ее высоты.
Еще несколько лет своей жизни он провел на пути к этой горе и на восхождении, но даже поднявшись на гору, нигде не увидел дракона.
И тогда он понял, что на Земле уже давно не осталось ни одного дракона.
А потом он спустился с горы в небольшую горную деревню, где нашел умнейшего, талантливейшего мальчика, давно выучившего все, что могли ему рассказать жители его деревни, и стал обучать его искусству убийства драконов.
.
Эта точка зрения имеет право считаться справедливой.
Но один из комментаторов Живого Журнала заметил : — Есть люди, которые умеют делать холсты и посуду, но когда прилетит дракон, кто его убьет, если погибнет древнее искусство? Эта точка зрения также имеет право считаться справедливой.
Кроме того, античное искусство, несомненно, способно к модернизации, когда мастер постигает науку своих учителей и приспосабливает ее к средствам своего времени.
Драконоборцы готовились стрелять в дракона сначала из арбалета, затем из аркебузы, затем из аркебузы, затем из автомата, затем из автомата Калашникова.
Сначала убийцы драконов готовились тайно убить дракона отравленной водой, затем ядовитым газом, затем бактериологическим оружием, затем генетически модифицированными жертвами.
Вот пример из жизни: из серых глубин полузабытого прошлого дошло до нас древнее искусство составления редакторов эхопочты Фидонет, способных объединять людей помимо и поверх сетей, построенных монополистами и олигополистами информации.
коммуникации.
Однако теперь такие редакторы можно создавать с помощью JavaScript-библиотек Gecko, jQuery, XPCOM, AJAX и Firefox (например, FUEL).
Главное не средства, а цель.
Вдали от ледяного Севера, от заснеженной Москвы я слышу зловещий шорох перепончатых, чешуйчатых крыльев «Связьинвеста».
Теги: #дракон #древний #мастер #образование #самообразование #горный туризм #Живой Журнал #Gecko #jQuery #XPCOM #Ajax #Топливо #коммуникацияинвест #Образовательный процесс в ИТ
-
Больцман, Людвиг
19 Oct, 24 -
Hp Покупает Palm
19 Oct, 24 -
Продажа Твитов Без Nft И Sms
19 Oct, 24 -
Горячая Линия: Защита Прав Потребителей
19 Oct, 24 -
Бюрократия В Системе Отслеживания Ошибок
19 Oct, 24
