Химическая Инженерия – Убедительный Аргумен?

Профессор: Итак. Вы заинтересованы в изучении химического машиностроения?

Студент: Мммм. Не знаю, все это загрязнение и прочее — это очень плохо.

Профессор: Вы думаете, что промышленность является источником большей части загрязнения?

Студент: Очевидно.

Профессор: Вы проводили исследование по этому поводу?

Студент: Хммм. Не надо, все знают, что это правда.

Профессор: Правда? Мои исследования говорят мне другое. Скажите, что вы имеете в виду, когда говорите «загрязнение»?

Ученик: Запахи, отравленные ручьи и умирающие люди.

Профессор: И вы думаете, что все дело в химической промышленности?

Студент: Да.

Профессор: А как насчет газов, которые выходят из вашего домашнего котла? А как насчет газов, которые выходят из вашего автомобиля? А как насчет газов, которые выходят из электростанций для производства электроэнергии для освещения или кондиционирования воздуха в доме? Как насчет.

Студент: Да, да, что угодно.

Профессор: Вы оскорбляете меня, выбирая аргумент, а затем отказываясь прислушаться к противоположной точке зрения. В любом случае я не хочу, чтобы вы ходили на мой курс, проходите дальше и впустите следующего человека, пожалуйста.

Студент: Что значит, ты меня не хочешь? Хм?

Профессор: Именно так, идем дальше.

Студент: Хорошо, убедите меня, что люди, управляющие этими химическими заводами, — хорошие парни, которые не загрязняют воздух.

Профессор: Я говорил не это. Они действительно производят загрязнения, но гораздо меньше, чем раньше, и гораздо меньше, чем любая электростанция. Существует контроль над тем, какие газы они могут выделять в воздух и сколько каждого газа. Компании должны контролировать свои выбросы и сообщать правительству, если они выбрасывают слишком много.

Ученик: Очень вероятно.

Профессор: Правительство посылает инспекторов, чтобы проверить, осуществляется ли мониторинг. Эти чиновники совершают визиты без предупреждения, и если они обнаружат какие-либо недостающие данные, им должно быть веское объяснение.

Студент: Мммм

Профессор: Компании поставили пятилетние цели по сокращению выбросов ниже нынешнего уровня. Когда они достигают этих целей, даже если они достигают их через два года, правительство ставит перед ними еще одну цель сокращения, которая должна быть достигнута в течение следующих пяти лет.

Ученик: Это не очень справедливо.

Профессор: Временами это кажется несправедливым, но постоянное стремление к сокращению выбросов заставляет компанию инвестировать в исследования и новые процессы, позволяющие уменьшить количество выбрасываемых ею отходящих газов. Это поощряет компанию находить применение этим отходящим газам.

Ученик: Звучит неплохо.

Профессор: Технологии постоянно развиваются. Процессы становятся более эффективными, а загрязнение снижается. Однако ни одна отрасль промышленности никогда не сможет свести загрязнение к нулю.

Студент: Почему бы и нет?

Профессор: Это закон убывающей отдачи. 90% выбросов можно устранить с минимальными затратами. Остаётся 10%. Еще 9% можно удалить с большими затратами, при этом останется 1%. Чтобы удалить следующие 0,9%, нужны чрезвычайно высокие затраты, но от первоначальной суммы еще остается 0,1%. Вы можете видеть, что стоимость удаления увеличивается, но уменьшение загрязнения становится все более и более незначительным.

Студент: Верно. Так является ли химическая инженерия хорошим выбором?

Профессор: Это зависит. Нужно уметь решать проблемы, уметь мыслить нестандартно. Вы также должны уметь работать в команде.

Студент: Верно.

Профессор: Вас также должна интересовать карьера менеджера

Ученик: А, почему?

Профессор: Технологии в этой области развиваются быстро, и через десять лет после получения степени ваши знания устареют. На ту работу, которую вы будете выполнять, будут претендовать новые выпускники, обладающие современными знаниями. Большинство инженеров-химиков переходят в менеджмент примерно через двенадцать лет работы. Их инженерный опыт по-прежнему полезен, но они понимают, что больше не находятся на переднем крае.

Студент: Но менеджмент может стать хорошей карьерой, не так ли?

Профессор: Действительно, может. Тогда вам интересно узнать больше?

Студент: Определенно, и спасибо.

Вместе с данным постом часто просматривают:

Автор Статьи


Зарегистрирован: 2011-07-23 05:15:35
Баллов опыта: 552966
Всего постов на сайте: 0
Всего комментарий на сайте: 0
Dima Manisha

Dima Manisha

Эксперт Wmlog. Профессиональный веб-мастер, SEO-специалист, дизайнер, маркетолог и интернет-предприниматель.