Дуглас Энгельбарт: «Увеличение Человеческого Интеллекта: Концептуальная Основа»

Всем привет. Представляю вам коллективный (хабра-) перевод главного документа (282 000 знаков), дела жизни Дугласа Нгельбарта.

(Подробнее: 50 лет спустя.

Мать всех демо )



Я полагаю, что:

1. Первоисточники чрезвычайно важны, иначе появляются «толкователи», которые толкуют ради своей выгоды (если не сказать глупости).

2. Проект надо делать открыто, публично и коллективно, а не тайно отпиливать продукт на пару лет, чтобы «завоевать рынки».

   И особенно потому, что все «неприятности» закрытой организации передаются по наследству в продукт .

3. Проект должен быть бесплатным и, что еще более радикально, приносить убытки многим игрокам отрасли (прощай венчурные инвесторы).

4. Проект должен быть создан вне капиталистической логики, авторского права, действующего законодательства и морали.

Расширение человеческого интеллекта: концептуальная основа

1. Введение

А.

Общие положения

В этом контексте повышенные способности относятся к комбинации следующего: более быстрое и улучшенное понимание, способность достигать полезного уровня понимания в ситуации, которая раньше была слишком сложной, принимать более правильные решения с большей скоростью и способность находить решения проблем, которые раньше казались неразрешимыми.

А под «сложными ситуациями» мы подразумеваем рабочие задачи дипломатов, менеджеров, социологов, биологов, физиков, юристов и дизайнеров, т.е.

существует ли эта ситуация 20 минут или 20 лет. Мы не рассматриваем отдельные хитрые приемы, помогающие в определенных ситуациях.

Мы говорим о жизни в интегрированных сферах, где догадки, попытки «взять и попробовать», нематериальные активы и человеческие инстинкты обычно сосуществуют с мощными концепциями, связной терминологией и обозначениями, сложными методами и мощными электронными устройствами.

Население мира и глобальный валовой продукт растут значительными темпами, но сложность проблем, стоящих перед человечеством, увеличивается еще быстрее, а актуальность поиска решений неуклонно возрастает в ответ на растущие масштабы и все более глобальный характер человеческой деятельности.

Возможность повышения человеческого интеллекта в смысле, определенном выше, могла бы стать основой для полномасштабного проекта по достижению такой цели в просвещенном обществе, если бы можно было продемонстрировать разумный путь к этой цели и вероятные выгоды.

Этот отчет охватывает первый этап программы, направленной на разработку инструментов для улучшения человеческого интеллекта.

Эти «инструменты» могут включать в себя множество вещей, и все они оказываются лишь дополнениями к инструментам, разработанным и использовавшимся в прошлом, чтобы помочь человеку использовать свои сенсорные, умственные и двигательные способности.

Такая система очень важна для нашего общества, и, как и в случае с большинством систем, лучший способ улучшить ее производительность — это применить концепцию, в которой целое рассматривается как совокупность взаимодействующих частей, а не рассматривать эти части изолированно.

друг от друга.

Этот системный подход к интеллектуальной эффективности человека не дает нам готовой концептуальной основы, подобной той, которую можно найти в устоявшихся дисциплинах.

Прежде чем приступить к работе над исследовательской программой, которая бы разумно подошла к реализации этого подхода, где можно было бы получить практическую пользу в разумные сроки, а также получить результаты, которые не теряли бы актуальности в течение длительного времени, необходимо найти (определить) концептуальная основа, такая как , которая будет сосредоточена на важных элементах системы, отношениях между ними, изменениях в них, которые раскрывают возможные улучшения производительности, а также многообещающие исследовательские цели и методологию.

На первом (исследовательском) этапе нашей программы мы разработали концептуальную основу, которая кажется удовлетворительной для текущих потребностей развития этапа исследования.

В разделе II содержится суть этой структуры (каркаса), полученной в результате применения нескольких различных подходов к анализу системы, состоящей из человека и его средств повышения интеллекта.

Процесс разработки данной концептуальной основы (фреймворка) позволил нам выявить (сделать) ряд важных предположений (выводов):

• что интеллектуальная эффективность, используемая сегодня конкретным человеком, вряд ли ограничивается интеллектом
• что существуют десятки дисциплин в инженерии, математике, социальных, биологических и физических науках, которые могут способствовать совершенствованию системы инструментов повышения интеллекта;
• можно ожидать, что любое такое улучшение вызовет цепную реакцию связанных улучшений;
• что до тех пор, пока каждая из этих дисциплин не зайдет в тупик и мы не исчерпаем все возможности улучшения, которые мы могли бы извлечь из них, мы можем ожидать, что улучшения в этой системе человеческого интеллекта будут продолжать развиваться;
• что нет особых оснований не ожидать повышения личной интеллектуальной эффективности от последовательного системно-ориентированного подхода, сравнимого с теми, которые были сделаны в области личной географической мобильности со времен верховой езды и парусного спорта.

Поэтому Раздел III посвящен иллюстрациям реальных, значимых возможностей, вытекающих из концептуальной основы, представленной в Разделе II, — иллюстрации, описанные не техническим языком, привычным для таких документов, а с использованием диалогов из фантастической истории, чтобы передать ощущение богатство и разнообразие возможностей в области «пространства совершенствования» примерно обрисовано в разделе II. Раздел III легко читается.

Если читателю надоест читать раздел II, он может перейти от раздела II-B непосредственно к третьему разделу.

Если чтение Раздела III помогает сформировать необходимое понимание, читатель может вернуться и закончить Раздел II с меньшими усилиями.

В разделе IV (Руководство по исследованиям) мы представляем общую стратегию проведения исследований, направленных на улучшение интеллектуальных способностей человека.

Эта стратегия стала результатом развития идей из разделов II и III; Одним из ее основных принципов было сосредоточение внимания в первую очередь на самых быстрых результатах, чтобы использовать полученное увеличение интеллектуальной эффективности для получения дополнительных результатов.

Мы считаем, что самые быстрые результаты будут получены путем (1) предоставления человеку быстрых услуг цифрового компьютера, оснащенного ЭLT-дисплеем, и (2) разработки новых методов мышления и работы, которые позволят человеку пользоваться услугами такого компьютера.

В соответствии с той же стратегией мы советуем разработать прототип такой системы, направленной на повышение эффективности человека в программировании.

Чтобы дать читателю первоначальное представление о том, как может выглядеть система компьютерной поддержки, ниже мы приводим краткое описание возможной реализации такой системы.

Этот наглядный пример не следует рассматривать как описание реальной системы, которая будет создана в ходе программы.

Ее цель — показать общее направление произведения, а художественная форма выбрана для большей наглядности.

Давайте посмотрим на уполномоченного архитектора за работой.

Он сидит за рабочей станцией с дисплеем шириной 3 фута; это его рабочая поверхность, которой управляет компьютер (его «электронный помощник»), с которым архитектор может общаться с помощью небольшой клавиатуры и других устройств.

Он проектирует здание.

Он уже придумал несколько планов и архитектурных форм и воплотил их на экране.

Обзорные данные текущего плана уже введены, и он дает электронному помощнику запрос – показать в перспективе склон холма, на котором будет разворачиваться будущее строительство, дорогу, символические символы различных деревьев, большую часть которых следует сохранить, и пункты обслуживания оборудования.

Вид занимает левую ⅔ экрана.

Он выделяет курсором две точки, проводит левой рукой по клавиатуре, и в правой части экрана отображается расстояние и разница высот между выбранными точками.

Затем он использует указатель и клавиатуру, чтобы установить линию уровня.

Постепенно на экране начинает показываться работа архитектора — на склоне холма появляются аккуратные раскопки, затем снова и снова обновляются.

Через некоторое время архитектор показывает вид раскопок сверху.

Несколько минут изучения, и он с помощью клавиатуры задает список предметов для дальнейшего размещения, проверяя каждый из них, как только он появляется на экране.

Не глядя на экран, архитектор затем начинает вводить ряд спецификаций и данных — шестидюймовые плиты перекрытия, двенадцатидюймовые бетонные стены высотой восемь футов на месте раскопок и так далее.

Теперь он закончил свою работу, и вид на экране изменился.

Здание приобрело форму.

Архитектор проверяет его, корректирует, время от времени останавливается и запрашивает у электронного помощника информацию из справочников и каталогов по различным точкам, вносит необходимые поправки.

Он часто находит на компьютере свои рабочие заметки со спецификациями и примечаниями, к которым можно обратиться, изменить или добавить.

Эти заметки превращаются во все более подробную, взаимосвязанную структуру, отражающую зрелую мысль, лежащую в основе проекта.

Размещая тут и там разные плоскости, изгибая поверхности и перемещая всю конструкцию примерно на 5 футов, он наконец получает грубый вид здания, вписывающийся в окружающую среду, и он уверен, что этот вид совместим как с имеющимися строительными материалами, так и с назначение здания.

Затем он начинает вводить подробную информацию об интерьере.

Именно здесь способность компьютера отображать любой вид, который он хочет изучить, будь то деталь интерьера или вид на здание на холме с автострады, будет неоценима.

Он подбирает предметы интерьера и изучает, как они впишутся в конкретную комнату.

Он проверяет, чтобы солнечные блики из окон не ослепляли водителя на проезжей части, а электронный помощник определяет, что в период с 6 до 6:30 утра в середине лета одно из окон будет сильно отражать солнечный свет на дорогу.

Затем он начинает функциональный анализ.

У него есть список людей, которые займут это здание, и ежедневная последовательность их действий.

Электронный помощник позволяет ему по очереди следить за каждым человеком, узнавая, как открываются двери там, где может потребоваться специальное освещение.

Наконец, он дает компьютеру команду объединить все эти последовательности действий, чтобы определить зоны с интенсивным движением в здании или места, где могут возникнуть заторы, и оценить наиболее вероятную максимальную нагрузку на службы.

Вся эта информация (проект здания и связанная с ним «мысленная структура») может быть сохранена на ленте и использована в качестве проектной документации здания.

Загрузив этот канал на свой компьютер, другой архитектор, строитель или клиент может изучить документацию на предмет деталей или ответов, которые им нужны, а также добавить к документам свои собственные примечания для собственного использования в будущем или для других читателей.

В таком симбиозе человека, решающего задачи, и компьютерного «помощника» способности компьютера к математическим расчетам будут использоваться по мере необходимости.

Однако компьютер предоставляет множество других возможностей для манипулирования и отображения информации, которые могут быть очень полезны человеку в нематематических процессах, таких как планирование, управление, обучение и т. д. Каждый человек, который думает о понятиях, выражая их в символах (неважно, используя английский язык, пиктограммы, формальную логику или математику) смогут использовать эти возможности с большой пользой.

Б.

Предмет исследования

потребности общества в самом общем смысле; и (2) разработать новые методы, процедуры и системы, которые будут лучше соответствовать этим основным возможностям, принимая во внимание потребности и прогресс общества.

В эту структуру мы поместили следующие спецификации:

1. Это открывает перспективы как для долгосрочных фундаментальных исследований, так и для исследований, которые вскоре дадут практические результаты.

2. Это указывает на то, что это увеличение на самом деле будет связано с изменениями в рабочей среде, мышлении, навыках и методах работы.

3. Что это будет основой для оценки возможной актуальности работ и знаний из существующих областей и для усвоения всего актуального.

4. Определить области, в которых могут проводиться исследования, и способы оценки этих исследований, что послужит основой для выбора отправных точек и укажет, как разработать соответствующие методологии для желаемых исследований.

Во-первых, хотя концептуальная основа уже определена, она все еще находится в зачаточном состоянии.

А для его развития необходимы дальнейшие поиски и актуальные исследования.

Во-вторых, даже если наша концептуальная основа действительно обеспечит точный и полный базовый анализ системы, от которой зависит интеллектуальная деятельность человека, явный характер будущих улучшенных систем будет сильно зависеть от (ожидаемых) изменений в наших технологиях или в нашем понимании людей.

=== Приглашаю всех единомышленников помогите перевести следующий раздел .

Переводчики: Джедитобе , Данила Медведев, Юрий Свердлов, Владимир Фролов, Андрей Дунаев, Кристина Роппельт, Артём Ларин, Евгений Сычев, Гена Колесников.

Другие переводы Энгельбарта

• Создание высокопроизводительных организаций: стратегическая важность программного обеспечения для совместной работы
• Дуглас Энгельбарт: Укрепление «коллективного IQ» общества
• Брет Виктор: Несколько слов о Дугласе Нгельбарте

Материалы

Пролог

ДНК ИТ

• Сеймур Паперт
• Ксерокс Альто
• «Позвони Джейку».

  История NIC и RFC

• Грейс «Бабушка КОБОЛ» Хоппер
• Маргарет Хэмилтон: «Ребята, я отправлю вас на Луну»
• Хеди Ламарр.

  И сниматься голым в кино и стрелять торпедой во врага

• Великолепная шестерка: девушки, расчитавшие термоядерный взрыв
• «Видеоигры, я твой отец!»
• С днем рождения, Джефф Раскин
• Джозеф «Лик» Ликлайдер: «Межгалактическая компьютерная сеть» и «Симбиоз человека и компьютера»
• Ванневар Буш: «Как мы можем думать»
• С днем рождения, Ричард Столлман.

• Дуглас Нгельбарт: «Мать всех демонов».

  Часть 1

• С днем рождения, Одсгер Вибе Дейкстра.

• 01100100-летие со дня рождения Клода Шеннона
• день рождения Ершова
• Брэм Коэн: Я написал BitTorrent, сидя у себя в гостиной, безработный, в трусах
• В туннеле под моим домом я встречаю эльфов.

  Они дают мне советы, как улучшить суперкомпьютеры.

• Лень, нетерпение и самомнение — три главные добродетели программиста.

  С Днем Рождения, Ларри Уолл

Палантириада

• Палантир, мафия PayPal, спецслужбы, мировое правительство
• Palantir 101. Что простым смертным позволено знать о второй крутой частной компании Кремниевой долины
• Палантир и отмывание денег
• Палантир: Объектная модель
• Динамическая онтология.

  Как инженеры Palantir объясняют это ЦРУ, АНБ и военным

• Киберконтрразведка.

  Как Палантир может поймать Сноудена

• Palantir: как обнаружить ботнет
• Палантир: торговля оружием и распространение пандемии

Алан Кей

• С днем рождения, Алан Кей (или как получить +80 IQ)
• Алан Кей: Будущее «чтения» зависит от будущего «обучения сложным вещам»
• Алан Кей: «Компьютеры — это инструменты, музыка которых — это идеи».

• Алан Кей: Что сделало Xerox PARC особенным и кто еще похож на них сегодня
• Алан Кей: Крутые концепции тоже нуждаются в любви
• Алан Кей: Как обстоят дела у всего человечества, если смотреть из космоса?
• Алан Кей и Марвин Мински: В информатике уже есть «грамматика».

  Нужна "литература"

• Алан Кей (и коллективный разум Хабра): какие книги формируют мышление работающего инженера
• Алан Кей: Как бы я преподавал информатику 101
• Алан Кей: Будущее нельзя строить постепенно
• Персона.

  Алан Кей — пророк, автор концепции GUI и языка Smalltalk

• Алан Кей: Будущее «чтения» зависит от будущего «обучения сложным вещам»
• Алан Кей, создатель ООП, о разработке, Lisp и ООП
• С днем рождения, Алан Кей (или как получить +80 IQ)
• Алан Кей в мире компьютеров

Википедия

• Создатель Википедии отвечает на вопросы: программирование, сон, книги, советы для жизни
• Мысли Джимми Уэйлса: «Википедия похожа на сосиску…»
• Будущее Википедии

P.S.

«Все люди мечтают, но каждый по-своему.

Те, кто мечтает посреди ночи, погруженный в пыльные тайники своего разума, просыпаются разочарованными: их мечты тщетны.

Опасны те, кто мечтает при свете дня.

Они думают о своих мечтах открытыми глазами и поэтому делают свои мечты возможными.

Вот как я это делаю».

— Лоуренс Аравийский

• Разъяснение Компьютерного Обучения Adobe Cs4 Design

  19 Oct, 24

• Работа В Интернете: Корректура И Редактирование Онлайн - Грамматика, Орфография, Пунктуация Английского Языка

  19 Oct, 24

• Пластиковые Сцинтилляторы – Первый Успех

  19 Oct, 24

• Фас Обязала Мтс Устранить Нарушения В Рекламе «Мы Отменили Роуминг В России»

  19 Oct, 24

• Настройка Php-Fpm + Nginx Для Wsl

  19 Oct, 24

• Ошибка В Облаке Тегов

  19 Oct, 24

• Openstreetmap И Пожарные Карты России: Проект Недели

  19 Oct, 24

• Конструкции Хаоса 2008

  19 Oct, 24

• Аппаратное Решение Для Зависания Gsm Модемов

  19 Oct, 24

• Ридер Fujitsu Flepia: Цветной Экран И Wi-Fi

  19 Oct, 24