Руководство для врачей по диагностике и лечению трудностей в обучении у детей
1 из 10 канадцев имеет трудности в обучении, и врачи должны уметь выявлять, диагностировать, лечить и вести детей, испытывающих проблемы в школе. Эта книга, впервые специально адаптированная для потребностей врачей, работающих с детьми с трудностями в обучении, охватывает такие важные области, как детское развитие, диагностика трудностей в обучении (включая сбор данных, скрининг и оценку, а также физические обследования), ведение (медикаментозная терапия, поведенческий менеджмент и образовательные вмешательства) и профилактика (включая содействие грамотности). Написанная авторитетными экспертами Канадского педиатрического общества, книга "Дети с проблемами в школе" содержит практические инструменты и ресурсы, которые врачи - педиатры, семейные врачи и педиатрические специалисты - могут использовать для диагностики и лечения детей с трудностями в обучении.
Единственная книга о трудностях в обучении у детей, специально предназначенная для врачей, написана авторитетными экспертами Канадского педиатрического общества. Охватывает важные вопросы, включая содействие грамотности, скрининг нарушений, варианты медикаментозного лечения и многое другое. Дает врачам инструменты, необходимые для помощи детям с трудностями в обучении.
Врачи хотят больше знать о трудностях в обучении, а родители хотят, чтобы их педиатры и семейные врачи оказывали больше помощи, когда их дети испытывают проблемы в школе. Книга "Дети с проблемами в школе" предоставляет эту информацию, что делает ее неоценимым ресурсом для любого врача, работающего с детьми.
Это руководство для врачей по диагностике и лечению проблем в обучении у детей. Десять процентов канадцев имеют проблемы в обучении, а врачи должны уметь распознавать, диагностировать, лечить и управлять детьми, которые испытывают затруднения в школе. Первая книга, специально разработанная для потребностей врачей, работающих с детьми с проблемами в обучении, "Дети и проблемы в школе: Руководство врача" охватывает такие важные области, как детское развитие, диагностика проблем с обучением (включая сбор данных, скрининг и оценку, физические исследования), управление (лечение медикаментами, поведенческое управление и образовательные программы) и профилактика (включая улучшение грамотности).
#учебная литература
